Нетрадиционные техники рисования являются эффективным инструментом самовыражения детей, способствующим становлению яркой, разносторонне развитой, творчески активной личности.

Кроме того, нетрадиционный подход к организации изобразительной деятельности стимулирует природную любознательность и познавательную активность малыша. Творческое экспериментирование на занятиях по рисованию во второй младшей группе позволило расширить границы творческой фантазии ребёнка, пробудит вкус к художественной импровизации и превратить рисование в занимательную игру.